2019-2020 學年 – 導師網誌

Blog 1: 開始我們的第一課

Blog 2: 教學五要素

Blog 3: 先教學生，再教音樂

Blog 4: 課室管理的實際情況

Blog 5: 管理你的課室環境

Blog 6: 學習管理

Blog 7: 建立課堂程序及規則

Blog 8: 管理紀律問題

Blog 9: 培養責任感

Blog 10: 很難與家長溝通，我該怎辦？

Blog 11: 評估在樂器課及合奏的角色

Blog: 12 進展性評估

Blog 13: 總結性評估

Blog 14: 哥登的音樂學習理論 (Music Learning Theory)