分類: 學校活動 School Events
MPHK 暑期網上音樂營 – Summer Music Camp 2020 成果分享
經過兩個多月的努力，導師及學員們的努力成果終於出爐！
這次MPHK 暑期網上音樂營聯合多位來自不同學校的學員一同合奏迪士尼冰雪奇緣音樂 Do you want to build a snowman！十分謝謝這段時間導師們的用心指導，亦感謝家長們對學員學習的支持，在旁協助學員網上Zoom上課及拍攝影片！在疫境中，我們最欣慰看到學員堅持不懈的學習，這亦成為我們更大的動力繼續為學員的音樂學習服務！
在此我們誠意邀您欣賞這次的音樂合奏成果，期待疫情過後，我們再一同在實體音樂會見面！
MPHK 暑期網上音樂營 – Summer Music Camp 2020
各位同學仔暑假已經開始啦！即使我們面對著疫情的挑戰，但都未能停止我們進步的步伐！
MPHK 強勢推出「MPHK 暑期網上音樂營 – Summer Music Camp」
希望透過彈性上堂模式及多元訓練，在一個月內全面提升學員音樂修養，包括演奏能力
、合奏技巧、音樂歷史
、樂理知識
等等。音樂營總結成果影片分享，更提升學員學習音樂的滿足感！
名額有限，先到先得！
歡迎看我們詳情單張！
報名網址：https://forms.gle/xEoU28CSYWnwSdAN7
查詢及報名熱線：2110 4546
Whatsapp：5223 2456
2018-2019 學年 – 導師網誌
| Blog 1 | 樂器導師的Checklist |
| Blog 2 | 提問技巧 |
| Blog 3 | 小組教學 |
| Blog 4 | 我們選擇了教學 |
| Blog 5 | 教室管理 – 常規 （Routine） |
| Blog 6 | 保持及強化班中程序 |
| Blog 7 | 如何處理學生及家長投訴 |
| Blog 8 | 提高學習動機與效能 (I) – 策略 |
| Blog 9 | 提高學習動機與效能 (II) – 練習貼士 |
| Blog 10 | 提高學習動機與效能 (III) – 動機教學及最佳學習 |
| Blog 11 | 提高學習動機與效能 (IV) - 獎勵—內在及外在動機 |
| Blog 12 | 外在動機 – 讚賞及鼓勵 |
| Blog 13 | 指引學生練習－每次提升一等級 |
| Blog 14 | 教學支援: 教導學生視奏 (Sight-reading) |
| Blog 15 | 教學支援: 教導學生聽力技巧 (Aural Skills) |
| Blog 16 | 教學支援: 教導學生樂理 (Music Theory) |
| Blog 17 | 教學支援: 教導學生即興創作 (Improvisation) |
| Blog 18 | 教學支援: 教導學生作曲 (Composition) |
| Blog 19 | 教學支援: 教導學生歌唱技巧 (Vocal Skills) |
| Blog 20 | 教學支援: 考試預備及克服緊張感 |
| Blog 21 | 教學的藝術—從迪蕾老師(Dorothy DeLay)身上學習 |
| Blog 22 | 鼓勵學生練習 |
| Blog 23 | 接手已學習過的學生 |
| Blog 24 | 心理質素與音樂：學習放鬆以剋服表演緊張情緒 |
| Blog 25 | 音樂工作者面對的身體風險 |
| Blog 26 | 如何在音樂教學中推廣健康? |
| Blog 27 | 如何攜帶你的樂器？ |
| Blog 28 | 什麼原因驅使學生練習？ |
| Blog 29 | 音樂教育與社會議題 |
| Blog 30 | 我的教學理念及哲學 |
| Blog 31 | 家長在練習中的角色 |
| Blog 32 | 教導及發展器樂/聲樂技巧 |
| Blog 21 | 教學的藝術—從迪蕾老師(Dorothy DeLay)身上學習 |
| Blog 22 | 鼓勵學生練習 |
| Blog 23 | 接手已學習過的學生 |
| Blog 24 | 心理質素與音樂：學習放鬆以剋服表演緊張情緒 |
| Blog 25 | 音樂工作者面對的身體風險 |
| Blog 26 | 如何在音樂教學中推廣健康? |
| Blog 27 | 如何攜帶你的樂器？ |
| Blog 28 | 什麼原因驅使學生練習？ |
| Blog 29 | 音樂教育與社會議題 |
| Blog 30 | 我的教學理念及哲學 |
| Blog 31 | 家長在練習中的角色 |
| Blog 32 | 教導及發展器樂/聲樂技巧 |
2019-2020 學年 – 導師網誌
Blog 1: 開始我們的第一課
Blog 2: 教學五要素
Blog 3: 先教學生，再教音樂
Blog 4: 課室管理的實際情況
Blog 5: 管理你的課室環境
Blog 6: 學習管理
Blog 7: 建立課堂程序及規則
Blog 8: 管理紀律問題
Blog 9: 培養責任感
Blog 10: 很難與家長溝通，我該怎辦？
Blog 11: 評估在樂器課及合奏的角色
Blog: 12 進展性評估
Blog 13: 總結性評估
Blog 14: 哥登的音樂學習理論 (Music Learning Theory)
2018-19 成果分享音樂會－九龍塘基華小學
成果音樂會的意義絕非單純的一個音樂會，更是匯聚了一眾導師與同學汗水的心血結晶，讓家長能見證著同學不斷進步，成長。在剛過去的7月初，MPHK與基華小學再次協作舉辦了一年一度的成果分享音樂會，同學們在台上從容不迫的表演，行雲流水的演奏圓滿的結束了此盛事。
基華小學的音樂會司儀由樂器班同學擔任，同學們了得的口才把音樂會的氣氛帶上了高潮。不管是聲樂班同學表演的Lavende’s Blue, Anna Marie, Sweet Nightingale等曲目，還是管弦樂班，敲擊班等精彩的節目，都讓各位家長耳目一新。除此以外，爲了讓同學們有更多表演的機會，MPHK更在本年度音樂會上增加了不少個人的表演項目，就像是中級單簧管，長笛，銅管獨奏表演等等……同學們都在表演中發揮了最精湛的技巧。
最後，我們感激各位家長一直以來的支持，讓同學可以在音樂的路上不斷進步。在此MPHK亦要感激一眾導師，沒有你們悉心的教導，今天的音樂會就無法完滿結束。
2018-19《夢飛翔》葛小音樂會－葛量洪校友會黃埔學校
一學年過去，一年一度的成果分享音樂會乃「香港學校音樂培訓計劃」的一大盛事。今年，葛量洪校友會黃埔學校與MPHK首次合作，於六月二十一日圓滿舉辦了第一屆夢飛翔音樂會，場面盛大。除了一眾的樂器班學員表演學習成果外，最後更有葛小樂團的同學作壓軸表演，其鏗鏘有力、行雲流水之旋律實是令人陶醉！
是次音樂會共百多位學生，23場表演節目，校方更邀請了各校校長到校欣賞同學的演出。為了呈現一個出眾的演出，同學們雖要全天候的彩排及練習，但他們仍然竭盡所能，做到最好，實是精神可嘉！然而同學們優秀的演出，不僅代表著學員堅持不懈的努力，背後更是需要學校、導師與家長三方緊密的合作，音樂會才得以順利進行。為此感謝一眾老師與家長一直以來無私的支持，提供一個優質的環境讓學童可發揮所長，專注練習。在此，讓我們一起期待葛量洪校友會黃埔學校的一眾同學在來年在音樂的道路上繼續邁步前進，與我們一起融入音樂。
2017-18學習成果分享－黃埔宣道小學
每年七月一定不可以忽略的盛事，當然是一年一度的成果分享音樂會！今年MPHK各校最後一場成果分享音樂會已經在七月十二日黃埔宣道小學完滿舉行！跟往年一樣，宣道小學的陣容依舊頂盛，共200多位學生，表演了15場的節目。今年最為特別的莫過於多年來第一班中提琴學員的演出，作為宣道小學中提琴的小先驅，學員都有著使人驚喜的演出，中提琴作為樂團中重要的一員，對樂團的發展實在是很大的鼓勵。
(中提琴初班)
與此同時，學習小提琴的學生亦有明顯的進步，為英國皇家音樂學院考試而設立的小提琴考試班多達9班，這9班的學生為大家表演了多首不同級別的考試歌曲，出色的表演亦表現出學員為考試多花了不少心機和準備，相信他們在正要來臨的考試亦能獲取佳績！
(小提琴考試班 )
在是次音樂會中，校長更親身到場鼓勵學員，為一眾學員打氣！校長致辭時，提到每年的樂器班成果分享音樂會已成為黃埔宣道小學的文化，學習樂器不是一朝一夕便能夠獲取好表現，當中需要的是學員堅持不懈的努力，一遍又一遍重複的練習和長時間的浸淫。故此，學校和家長的支持十分重要，有著他們默默的支援，才能夠為學員提供更完善、更有樂趣的學習！是次成果分享會的成功全賴學校一直對音樂教育的支持，使學員有著舒適的環境和裝備學習音樂和演出。最後，希望來年能夠看到學員更出色的表現！期望不論在音樂學習，還是在表演、考試，學員們都能夠享受種種音樂學習帶來的成果和喜樂！
2017-18學習成果分享－中華基督教會基華小學(九龍塘)
中華基督教會基華小學(九龍塘)第六屆成果分享音樂會於七月五日成功舉行，是次音樂會，除了一眾的樂器班學員表演學習成果外，更邀請了基華管弦樂團和敲擊樂團為觀眾演出了在聯校音樂大賽中獲獎歌曲，實在讓人聽出耳油！當中亦有不少是樂器班學員，由此可見，學員們除了恆常的樂器練習外，更花了不少的心機時間準備比賽及演出，精神可嘉！收穫亦十分豐富！
在此亦感謝多年來學校及家長的支持，使到學員們都有優質的環境和設備學習音樂，家長們更是風雨不改的接送學生回校上課，您們的支持是對學員最大的鼓勵。是次音樂會實在是有賴學校以及老師們的幫助，才能夠順利舉行！感謝您們默默的幫助！當然，學員的付出，持之以恆的練習亦是成功的關鍵，希望來年仍能夠看到你們對音樂的喜愛，除了好好裝備自己，在音樂學習上更進一步外，更能夠好好享受音樂帶來的樂趣！
黃埔宣道小學樂器示範日
新學年又到了！我們和往年一樣到黃埔宣道小學進行樂器示範和樂器班招生。黃埔宣道小學向來重視音樂教育，鼓勵同學們學習樂器，在音樂中成長。為了幫助同學選擇合適自己的樂器，我們除了講解，還安排了導師示範，家長和同學們均十分專注留意，尤其對中提琴和長號的示範感到興趣！其後同學們更有機會近距離接觸各種樂器，包括小提琴、中提琴、大提琴、長笛、單簧管、銅管樂、敲擊樂，導師們亦從旁協助和指導，讓同學們進一步認識和了解合適自己的樂器。期待新學年見到各位小朋友，我們上課見！
Musikschule Program Hong Kong 